Au cours de mes études, j'ai rencontré certaines difficultés telles que la sous-estimation des femmes ingénieurs. Cela m'a motivé à participer à une association de femmes ingénieurs aux États-Unis et en Turquie, ainsi qu'au Réseau international des femmes turques (TurkishWIN), un programme de leadership pour les femmes turques dans le monde. Mes expériences au sein de ces associations m'ont aidée à réaliser que les femmes en général ont besoin d'encouragement et de soutien dans leur carrière. Les personnes que j'ai rencontrées dans ces associations ont déclaré qu'il devrait y avoir plus d'encouragements non seulement pour les femmes, mais aussi pour les autres minorités telles que les étudiants de première génération, car ces étudiants minoritaires ne sont généralement pas conscients de ce qu'ils peuvent accomplir avec des opportunités et des conseils équitables. Cela m'a fait réaliser que la raison de la répartition actuelle des étudiants dans mon département n'était peut-être pas seulement le choix des étudiants, mais le fait que certaines personnes n'en avaient même pas eu la chance.

Au cours des années suivantes, je me suis impliqué dans un certain nombre d'activités visant à rejoindre les étudiants des minorités et à les initier au génie structurel/civil. Des organisations telles que Women with White Hardhead et TurkishWIN m'ont aidé à atteindre de nombreuses jeunes femmes qui recherchent une meilleure éducation et ont besoin de conseils pour atteindre leurs objectifs. Je suis devenu un mentor et j'ai aidé de nouveaux étudiants à faire la transition vers la vie universitaire et l'ingénierie. À travers ces activités, mon objectif principal était de faire connaître les différentes opportunités d'éducation et de montrer aux gens que ces opportunités sont réalisables.